各种食物图片一次性纸盘健康笑脸贴纸 四活动过程 一我最喜欢吃的食物 1导入主题大家好!欢迎进入快乐食物王国,在这里有各种各样的食物,请你们随便挑选,尽情吃吧! 2幼儿选择自己喜欢的食物,教师出示图片 二营养宝塔 1你们都有自己喜欢吃的食物,如果让你随便吃,想吃多少就多少。
教师与幼儿以摸宝贝的方式,利用实物,各种器官,理解什么是反义词 如娃娃,引导幼儿说出大小 如书,引导幼儿说出厚薄 如听拍手速度,引导幼儿说出快慢 3请幼儿说说自己还知道什么反义词 4利用幻灯片图片,玩游戏“找相反好朋友”并让幼儿用反义词正确表达 5师幼互动游戏“和我说的做的不一样”,体验语言交流的。
二将故事中各人物的语言提出来,让幼儿进行理解故事中老牛小松鼠所说的话,其实都是很有道理的,但是应该站在不同的角度上来理解,所以在活动中我引导幼儿从这些动物的身体特征出发,深入理解他们所说的话,并用故事中的原话来回答 三课件不能很好的服务于教学我是用Flash做的课件,在做时只考虑到把主要故事情。
1引导幼儿到小桥上走走,感知走梯子桥椅子桥彩虹桥的不同 师开心吗?除了在地上走走还可以到哪里去走走?这里有三座小桥,让我们到小桥上去走走玩玩吧! 2幼儿分散自由走小桥,教师巡回指导,重点引导幼儿稳稳的过桥,不从小桥上掉下来 师请你在走的时候感觉一下,走三座桥有什么不一样的感觉?走。
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