1通过玩梯子，发展攀登爬走跑跳等基本动作，进一步提高幼儿动作协调性灵活性2能独立或初步合作探索梯子的多种玩法，学会分工与合作，培养幼儿勇于尝试的和初步的竞争意识3体验在情境中进行体育游戏的乐趣，激发亲近自然，热爱劳动的意识二活动准备1小苹果的音乐，太极拳的音乐。
幼儿园教案模板篇1 活动意图 幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走跑跳钻爬等动作技能 活动目标 一通过玩梯子，发现梯子的玩法，培养幼儿的尝试精神 二选择两种玩法两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格闯关，发展幼儿的平衡协调能力三培养幼儿克服困难团结协作的良好品质 活动准备梯子5架。
1教师介绍游戏玩法指导语“春天到了，农民伯伯要到田野里劳动了，今天请小朋友们帮忙采茶，先走过小山坡轮胎布置再钻过“山洞”桌子黑布布置越过“大桥”用梯子布置来到茶山上，每人提起一篮新茶，原路返回，与小伙伴击掌传递茶蓝最先到达的一组为胜”2幼儿比赛23次。
小小旅行家幼儿园大班体育优质教案1 教材分析 梯子是幼儿常见的体育游戏器械在大型户外活动的时候，孩子们用梯子和其他体育器械搭建起来，进行钻爬跳等游戏，对梯子的好奇心和挑战性也越来越浓厚因此，为了满足孩子们对梯子的兴趣，结合大班幼儿的能力发展水平，通实践探索挑战激趣等，丰富幼儿对梯子。
教学目标 旨在通过综合体育锻炼，提升幼儿的运动能力和性格发展，同时激发勇敢精神与关爱动物的情感具体目标包括锻炼腿部肌肉，培养健康活泼的性格，体验合作游戏的快乐，以及在模拟场景中体验消防员的勇敢精神教学准备 所需器材包括平衡梯轮胎平衡木桌子垫子梯子绿色小帽毛绒动物玩具自制灭火。
指导语我们把小梯子变成一辆小货车，两个人坐在上面一起开着去送货吧 游戏过程 1幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松模仿开汽车等游戏，使身心得到放松 2简单点评活动中幼儿合作参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动 幼儿园大班体育教案5 一设计意图 报纸在生活中很常见，组织这次。
